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第三十一章我只想约各位喝个茶（第1页）

总有那么一个人，只要冲你一笑，就把你打败了，比如窗外的班主任。

--非著名教育工作者·艾文

下午课是学生困倦的高发期，而且数语外等比较重要的课程在上午早已结束，下午的课程一般留给生物、地理、政治、历史等小科。艾文称这几科为小科并不存在任何贬斥的意味--只是这几个科目考试时间短、总成绩为一百分罢了。

所谓天网恢恢疏而不漏，不是不报时候未到。总有些人总存在侥幸心理认为自己不可能被抓到。但是可悲的现实却是--窗边的那双眼睛真的成为了他们的梦魇。

日有所思便夜有所梦，你睡前在紧张班主任的脸--于是你的梦里肯定少不了艾文的身影。

很显然，艾文的抽查是成功的--好几个倒霉的家伙被艾文突击成功。这几名壮士成功获得成就“班主任办公室品茶”1。

下课之后，这几个家伙拖着沉重的脚步，在同学们或凝重、或羡慕、或同情的眼神中悲壮地走向一条通往办公室的疑似不归路。

当东、南、西、北四大“觉皇”进入办公室的时候，艾文正在低头练字。语文老师练字是一项贯穿终生的天赋使命--因为全世界都认为语文老师的字必须好看。这种傲慢与偏见式的错误观念让艾文觉得练字非常有必要--既可以修身养性，又能陶冶情操。

放下手中的抄经小毛笔，艾文给四人分别斟满茶水。茶礼艾文是知道的：满杯酒，半盏茶艾文偏偏把茶倒满，意思就是表达出他的不满。真以为艾文请他们来办公室喝茶来了？上课睡觉的情况很恶劣好吗？

“四位同志为师也不知道你们到底怎么想的。中午玩手机也就罢了--那是你们午休时间，按道理讲我是无权干涉。但是上课睡觉这个问题我们就该好好谈谈了你们的行为不仅仅影响了自己的学业，也会影响上课老师对七班的看法。他会觉得七班学生不重视生物课，他讲课可能就没那么认真。最后受害的整个班级也就是说，因为你们的愚蠢，让七班其他同学替你们背了锅。”

逻辑鬼才--艾文老师正式上线。他三言两语就把上课睡觉上升到“班级罪人”的高度。他的中心思想很明确--你上课睡觉就是对其他人的不负责任！是对整个初一七班班风学风的破坏。

“所以你们的行为是恶劣的、你们的行为是罪恶的，是自绝于全班同学的你们上课睡觉的行为属于什么？损公肥私！我为你们的所作所为感到无比的遗憾”艾文沉痛地道，仿佛这四个倒霉孩子犯了什么十恶不赦的重罪似的。

但是艾文不这么聊天，学生们是不会意识到自己的行为有多么的过分。如果你单单批评他们上课睡觉会影响自己的成绩，他们八成不会往心里去甚至会产生逆反心理--啊！我自己努力学两下就能把成绩捡回来！我睡一会儿能怎么滴？

所以艾文干脆提都没提成绩的事儿，直接抓住他们破坏班级形象的事情。接下来艾文就开始苦口婆心的卖惨了。

“你们知道吗？七班的科任老师有一个算一个都是我去教导处辛辛苦苦地求来的数学老师是教学大咖，带出过多届优秀毕业生；语文老师我就不说了，也十分优秀英语老师，我的师妹，同样的师范名校毕业生。年轻貌美，教学认真。生物、政治、历史、地理老师哪一个不是带过好几个轮回的老手？为了把他们集齐，老师我腆着大脸求人求了多少？”艾文一脸悲壮道。

“你以为把人求来就行了？人家不好好教怎么办？作为班主任我得设宴款待一下吧？一般地方能去吗？要请就得请人家去上档次的馆子吧？昆仑酒店了解一下？一顿饭上万了解一下？为了七班我付出了多少？你们一觉全给我睡进去了！你们这一觉相当值钱--平均每人睡走了我两千五百块！”

艾文又给他们算经济账，以实际数字来告诉他们自己的错误到底有多大。话说到这其实就是在敲打与吓唬，同时打出可怜牌让他们知道自己这个班主任为了班级付出多少。事情你做了不通过某种形式传出去就相当于白做--今天这四大“觉皇”回班之后肯定会把挨训过程通过聊天传播出去。

如此一来，班主任礼贤下士、重金请客的深沉形象就会传播开来。如何把自己塑造成一个好老师？必要的宣传是相当重要的！

“鉴于你们是初犯，我暂且放过你们这一回以观后效。”艾文沉吟半晌道。

四人喜出望外，班主任太能说了！再被他训斥下去自己都快成罪无可赦、罪大恶极、罪不胜诛的罪人。以后再也不犯错了！班主任的火力太?强了！

“以后还睡不睡了？”艾文笑眯眯温和地问道。

四人齐齐摇头：“不睡了”

“如果再被我发现呢？”艾文继续笑眯眯。

刘建文笃定地道：“如果我再睡觉就罚我跑五圈！”

“啧啧啧对自己真狠！”艾文咂咂嘴道：“建文这么说了，你们呢？”

“一样”

“附议”