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第9部分（第6页）

（邵守义：29—37）

二、追求语言艺术的创新思维

“言为心声”是演讲成功的先决条件，它并非靠悦目的形象、悦耳的声

音、伶俐的口齿吸引听众，而是靠广博的知识、深刻的思想，用严密的逻辑

推理将收集的素材整理连缀起来，使演讲具有说服力，感召力、征服力，起

到震撼人心的作用。口才实质上是脑才，舌头只不过是心灵的翻译。因此，

要争取成为高水平的演讲人才，思维的锻炼是不容忽视的。在这个竞争的时

代，如何生存，如何发展，如何推动时代的进程，演讲家不仅要具备科学的

思维，还应该具有开拓型、创造型的思维。

1。科学思维

（1）思维的条理性、逻辑性。演讲的主要宗旨是阐明事理、宣传真理，

而不是单纯地叙述故事，塑造形象，即使叙述成份多的演讲，仍属于夹叙夹

议或先叙后议的议论文体，所叙述的故事是为宗旨服务的，因此必须重视推

理的逻辑性。

长篇大论的演讲，必须注重严密的逻辑性。而短小精悍的演讲，同样应

重视严密的逻辑性和条理性。“事”要说明“理”，如果材料与观点不统一，

就不合逻辑了。这样的演讲就显示出演讲者紊乱、无序的思维：前后观点不

一致，事理自相矛盾；有的叙事杂乱无章，既无时间顺序或空间顺序，又无

思想感情的发展变化过程，只是零散的现象罗列。这样的演讲即使有相当精

彩的个别片断，或精辟的语句，但整个演讲给人留下的是一个模糊，零散的

印象。

（2）思维的广阔性。广阔性，并非是指要涉及众多的内容，因为演讲本

就不宜涉及过多的内容。但演讲者的思路必须广，眼界必须要广，要胸怀广

阔的世界，高瞻远瞩；从古今中外，从正面、反面，多方面思考，选取最佳

角度来阐明你所讲的具体道理。反之，则是封闭、狭隘的思维，只会从单一

的角度就事论事，思路不会畅通，论述就可能停留在表面乃至陷入绝境，不

可能将主题升华。

（3）思维的深刻性。演讲不宜过多地旁征博引，而应严格选材，运用典

型事例，以小见大，以少胜多。罗列三五个一般性的事例去肤浅地说明一些

众人早已皆知的道理，发表一些人云亦云的认识与感想，这显然是失败的演

讲。还不如精选一个深刻的主题，用典型事例作论据，进行精辟独到的论证，

使演讲具有充分的思想性和启迪性。这

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