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(地球村部聊天室记事X)
(Wanderbetweenhumanityandnature,andyou’llleadanever-lastinghappylife.人文与自然间行走,幸福生活长长久久。)
31.学期总结
瑾瑜:地都扫完了,做作业去啦,请你免打扰,别往房间跑。
蕙兰:你当教师的,做啥作业呀?
瑾瑜:作业人人有,非学生专有。一学期一眨眼,就快要结束了。组长下达任务,每人写份学期总结,下周二教研活动交。
蕙兰:这学期时间相对较长,有不少东西要总结吧。
瑾瑜:如果写成流水账,无疑将说来话长。但没必要那样做,就主要的写几段,简明扼要就行了。教师的职责是教书育人,这点应该成为重中之重。
蕙兰:这是总结的重心,其余的一带而过。
瑾瑜:说的没错。当然了,首先要真心感谢领导的关怀,让我又多认识近两百名学生。毕业班学业繁重,有大量试卷要做,背记起来不轻松。领导关照我视力,让我接手新高二,熟悉许多新同学,增添很多新收获。
蕙兰:与新同学相处的咋样?
瑾瑜:当然是非常融洽啦。与“老”同学一样,不仅文明礼貌,也能勤奋好学。作为职校学生,还掌握了技能,未来职业生涯,更加得心应手。
蕙兰:知识技能两兼顾,职业生涯受益多。
瑾瑜:这也正是素质教育的具体体现。
蕙兰:职业学校因材施教,充分发挥自身特长,绝不蹉跎青春时光,确实有益身心健康。
瑾瑜:成长之路并非一马平川,难免会遇到很多的困难。如果意志不坚定,有可能会打退堂鼓,半途而废损失大,尽量不要留遗憾。
蕙兰:欢庆的鼓声可常敲,退堂鼓尽可能免敲。
瑾瑜:鼓励是灵魂的氧气。“Encouragementistheoxygenofthesoul.”摘录一些既与心灵成长有关,又能与英语学习相关的经典,让学生背诵并予以适当奖励。
蕙兰:你可是用心良苦呀。一般奖励什么东西呢?
瑾瑜:当然是学习用品之类的啦。
蕙兰:达到预期效果了吗?
瑾瑜:不敢保证百分百,但百分之八九十,应该不成问题的。经过了一学期背诵下来,共计有两百多人次获奖。
蕙兰:那一定花了不少钱吧?
瑾瑜:都是一些小钱,不值得一提的。再说了,花在教育上的钱绝不会浪费。(Moneyspentoneducationwillneverbewasted.)
蕙兰:我想也是。比起吸烟强多了。吸烟有害健康,鼓励有益成长。
瑾瑜:这一学期相对较长,但没有请过一次假,每天正常刷脸打卡。
蕙兰:带的班级多,请假影响大,不缺席当然好。
瑾瑜:背完了六个单元的书,确保顺利完成教学任务。
蕙兰:为本学期教学,画上圆满句号。
瑾瑜:业余时间收获也不少。
蕙兰:没看见你“吃野草”呀。
瑾瑜:干吗要“吃野草”呀?我的收获在精神。一学期下来,码了十几万字,丰富了精神生活,比“吃野草”强多了。
蕙兰:难怪每天乐呵呵,原来收获真丰硕。
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