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第161章 领导的奖励你就接着（第1页）

他随便拍了一个人的肩膀说：“从你开始，说出你记住的在场老师的名字，能说出全部老师名字的人是这个游戏的，加5分，其他人加1分。”

有加分的？大家拼了！

然而谁也没想到会有这个说名字的环节，刚才别人在自我介绍的时候，大家就顾着嘻嘻哈哈地笑了，记住的名字很有限。

叶芊芊这个时候才知道吕校长所谓的“奖励你点名”还真的是一个奖励！

她是在场唯一一个看过全部人名字而且不止一遍的人。

人的记忆是非常复杂的一个体系，通过“听”能记住的信息非常少，而“听”加“看”则是更加科学的记忆办法。

第一个开始说名字的同事简直欲哭无泪，这种游戏当然是排在越后面越好啊，第一个回答的人就连从别人嘴里偷几个名字过来都做不到！

大家都是聪明人，只要是前面的人说过的名字，基本上就都能再复述一遍了，然后再加上自己印象深刻的人的名字，越后面的人比前面的人优势大得多。

24个名字不算多，叶芊芊在听前面的人讲的时候加深了记忆，又回顾了自己反复看过几次的名册。

轮到叶芊芊了，她已经准备好，不急不缓地报出了每一个人的名字，一个错误都没有。

大家没想到王者这么快就出现了！

在叶芊芊后面的人可开心了，这是有标准答案了啊！结果在自己试图复述出来的时候，还是有不同程度的错误发生，毕竟他们就只是靠“听”来记忆的，没有自己以为的那么牢固。

叶芊芊的瞬间记忆力非常好，“在短时间内记住东西并复述”这种模式下，她几乎是无敌的，只不过到了第二天，她可能就已经忘掉70了。

结果十分明显，除叶芊芊以外的人都是1分，她一人拿到了5分，傲视群雄。

吕耀瑞在宣布该轮游戏的是叶芊芊的时候也挺骄傲的，自己校区的人表现优异，领导也是与有荣焉啊！

企业文化的非常好看，蒂凡尼蓝作底色，蓝底白字，一如万物教育用爱做教育的核心一样的清爽动人。

这一部分讲了近一个小时，叶芊芊记了许多笔记。

之前在校区里的那几天，她学习累了就会在校区里随意走一走，整个校区里到处都有张贴宣传图，几乎每一个角落里都有企业文化相关的内容，包括了公司的愿景、使命和价值观。

她看的次数多了以后，不知不觉就记了个七七八八。

今天听吕校长又讲了一遍这个主题，算是帮助她更好地理解了企业文化，也更一步让记住了那些内容。

课题结束以后有十分钟的休息时间，魏朝雨上完厕所回来就跟叶芊芊说：“吕老师真心帅，声音也很温柔，我很喜欢听他讲的课。”

正在疯狂背笔记，就连厕所都忍着没去的叶芊芊好意提醒道：“马上就要考试了，赶紧准备吧。”

魏朝雨无所谓地说：“我临时抱不动佛脚的啦，是什么样子就是什么样子了，裸考！”

叶芊芊“哦”了一声说：“我要背到最后一刻，你自己玩。”

魏朝雨喝了一口水，端坐在那里，无声地进入了冥想状态，她要先调整好自己的心态，冷静下来，好好发挥就好。

她认为，大家都是第一次听这个课题，就算记忆力有差异也不会差得太多，平常心啦！

开始发卷子以前，大家的笔记本就被薛老师收走了，并搜查了课桌的抽屉，确保没有小抄的存在。

一张4纸大小的双面试卷，满分100分，10道填空题，6道简答题，考试时间为60分钟，可以说是相当紧张了。

填空题考的就是记忆的精准度，好在刚才叶芊芊都针对性地加强过了，关键字都记得，趁没忘记，快速地写下来！

简答题一般是按点给分，6道题里有5道是客观题，1道是主观题，快速地把记得最清楚的客观题答案先写好，然后从第一道大题开始完善，不断地回忆关键字，再进行逻辑推理，对记得不清楚的地方进行合理的补充和扩展。

当自己不能确定推导出的答案一定正确的时候，说明这里记得不够牢固，那就不要在这道题上浪费太多的时间了，编撰的答案多半是不会瞎猫碰上死耗子那么幸运的。

最后一道主观题是：“你认为课外辅导应该做些什么？”

这个问题是有很多个方面可以谈的，需要层次分明，逻辑清晰地进行阐述。

叶芊芊先打好了腹稿，然后由浅入深地从“学科分析”、“答疑解惑”、“针对性教学”、“课后辅导”、“习惯养成”、“树立目标”、“心理辅导”和“志愿填报咨询”等方面进行了答题。

这种考验综合能力的题目跟写作文一样，没有标准答案，只有看待事物的不同角度和不同的解决问题的办法，跟答题者的思想深浅挂钩。

叶芊芊检查了一遍，确定没什么要补充的就交卷了。

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