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第一千一百二十六章 谈话下（第2页）

“宣传？”章回揉着太阳穴：“这个老夫却是不太擅长。”

“您不擅长不要紧，你可以任命擅长这类事情的人去主持这件事情，他们有的是办法！”李泽笑道：“您的手下，才子一抓一大把，可以让他们写书，写戏，写歌，然后组织人手到各地去演出。说起来我们大唐人的文化生活也实在是太匮乏了，做这些不但可以达到我们的目的，还可以让老百姓们多些娱乐，何乐而不为呢？”

章回叹了一口气，戏子，这可都是下九流的职业，陛下怎么就把他们同宣传国家的大政方针给勾连在一起了呢？也太不庄重了。

但皇帝这么说了，他也不得不考虑这件事情的可行性。

原本他并没有觉得自己的任务有多重，只不过是接步就班，按照以前的步伐一步一步向前走就好了，但今日与皇帝一席谈，却发现，完全不是这么一回事了。

强健其体魄！

文明其头脑！

这两件事情，就没有一件是容易办成的，而且也不是一件短时间就能容易完成的事情。

这不像打仗，短时间内就可以分出胜负雌雄。

也不像搞经济，最多一两年，一个政策的好坏，便大致可以分辩出来。

这两件事情的时间线，只怕是要以十年为一个界限方才能看到真正的成果的。

而且，这不仅仅是时间的问题，还需要大量的投入。光指望朝廷拨款是不现实的，哪里都缺钱，而且也不是每一个官员都像皇帝考虑的这么长远，哪些掌控着钱款的人，只怕更愿意把钱投入到那些能立竿见影马上看到成效的项目当中去，这毕竟也是他们的政绩。而这种长期的又是大投入的项目，恐怕他们就没有那么容易答应了。

一想起自己还要去筹钱，章回的脑子里便嗡嗡地响着，满脑门儿子的官司，回去之后，只怕又得夙夜难眠了。

倒真是应了皇帝的那句话，功在当代，利在千秋啊！

“大唐的疆域，将会比以往任何一个时代都要广大。”李泽站了起来，在屋里来回走了几步，道：“不仅仅是在我们的脚下，以后大唐人的脚步还要向更远的地方去延伸，虽然我们并不需要支占领那么多的我们无法实际控制的土地，但我们要将我们的文明，我们的思想，播撒到这个世界的任何一个地方，所以，我们需要很多的人，很多身体健康的人。”

“我们的孩子，不仅要让他们安全地生产下来，也要让他们强壮地成长起来！没有一个强壮的体魄，干什么都是做不成的。身体，是所有事情的基础。”

章回鼓掌赞道：“陛下所言，我深有同感，我这一辈子，也一直在践行着这件事，所以我的弟子，提笔要能做花团锦簇的文章，下田能熟练地做各种农活儿，而上马拔刀，便要成为最勇敢的战士。这正是野蛮其体魄的意思了。”

李泽笑着坐了下来：“就是这个意思，不过以前章公你只是在一个小范围内做这件事，这一次，却是要将这一思想推而广之，放于整个天下来做这件事。”

“这需要银多的银钱。”章回沉吟道。

“的确，需要很多的钱，在国家的财力还很有限的情况之下，在还有很多地方也需要大量银钱的情况之下，文教卫生委员会，恐怕还需要自己想很多办法来弥补经费之上的不足。”李泽笑道：“不过我想，这是难不住章公你的。”

“凭我这张老脸，倒也是可以化来不少缘的，但这终究不是长久之计。总得想出一个开源的法子来。回头我与学生们一起来商议吧，陛下既然已经布置下来了题目，哪我总得将这篇文章做好，免得公孙长明那老儿，总是一直嘲笑我除了一张利嘴之外，什么都做不成，这一次，我便要让他看看，我倒底成还是不成？”章回绷起了老脸道。

李泽哈哈一笑，这两个人，都偌大一把年纪了，但斗起气来，却比三岁孩童还要认真得多。

“有一个强健的体魄这还是远远不够的。”李泽道：“文明其思想，这却是我们现在工作之中的重中之重。国家，民族，集体，这些概念，我们现在的四千多万大唐人，有多少人懂得？恐怕少之又少！即便是我们的义兴社员们，就真弄懂了他们之间的意思，他们之间的关联了吗？”

章回摇摇头：“据我所知，恐怕九成以上的人，都是没有这个概念的。”

“这就是问题所在了。”李泽摊了摊手：“一个真正强大的国家，一个真正能传承延续下去的国家，这些是必不可少的。而想要做到这一点，就必须要做好一件事，教育。”

“所以这些年来，陛下顶住了许多的非议，竭力推行教育，办了无数的公立学馆，强迫适龄儿童读书？”章回道。

“是的。”李泽道：“成年人的世界观，价值观已经基本形成了，没有什么特别重大的事情，是很难改变他们的思想的，但孩子们就不同了，他们是一张白纸，在一张白纸之上怎么作画，那就是我们的事情了。从小就开始教育他们，让他们懂得国家民族之大义，懂得集体与个人之间的联系，懂得什么是国家兴亡，匹夫有责，懂得什么叫舍小家为大家，懂得是非，黑白，懂得大义与私利，等到他们慢慢地长大，我们大唐，就真正拥有了我们的民族之魂，国家之魂。说句老实话，我并不看好这一代的大唐人，我把希望寄括在十年之后，那时候，我们第一批培养出来的孩子，已经可以担当大任了。”

“我想，我已经弄懂陛下的意思了！”章回道。

李泽笑着点了点头：“章公是教育大家，本不用我多说什么了，但我仍然要忍不住地啰嗦几句，孩子最终长成什么人，就看我们的教育是什么样子的。所以，在这一块上面，我们绝不能放任自流，我们需要把我们的思想，我们的意图，从小就通过学堂灌输给我们的下一辈人。”

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